Марина Дубова - аспирантка университета Индианы в США. Она изучает теорию воплощённого познания и тренирует модели, вдохновлённые человеческим интеллектом. Поговорим о том, как эта теория применяется в обучении и диагностике: люди лучше решают задачи, когда взаимодействуют с окружающим миром! А ещё Марина расскажет про свой опыт учёбы в четырёх странах.

больше в группе: vk.com/neurotea

эксклюзивный контент на Патреоне: www.patreon.com/neurotea

кое-что изнутри:

1:24 - что такое воплощённое познание;

2:40 - 4 направления ВП: embedded, embodied, extended, enactive;

9:54 - как применяют эту теорию в образовании. Graspable math;

11:34 - почему считать в уме не круто;

15:40 - люди лучше решают тесты на интеллект, если активно взаимодействуют со средой;

18:25 - модели работы мозга, вдохновлённые когнитивной психологией;

20:35 - примеры таких моделей: нативизм, нейросимволизм, воплощённое познание;

28:35 - обучение с подкреплением;

30:30 - можно ли назвать модели с вниманием когнитивно-вдохновленными;

32:15 - модели с любознательностью развиваются как люди;

30:25 - исследование гостя: моделирование того, как люди сравнивают объекты;

39:00 - учёба в четырёх странах;

41:20 - учёба и жизнь в Китае. Отношение к белым людям;

45:00 - о том, как заехала на военную базу Финляндии;

46:30 - плюсы и минусы жизни в США;

48:10 - про работу в TCTS;

50:16 - нейрофейл: выключился свет во время интервью.