第九章 习惯六 统合综效——创造性合作的原则
所有前面的习惯都是为了统合综效准备；敞开胸怀，博采众议（与“以终为始”矛盾？不，安全感与信心使你相信一切都会变好这也是你心中的目标；创新就得有担当，勇于冒险）；课堂上的统合综效（学生坦白道出自己亲人经验后感人发人深省，后同学纷纷发言甚至内心深处顾虑也毫无保留，以至于一起策划调整教学目标与作业）；商业领域的统合综效（全公司一起拟定使命宣言，年度企划会议新思路）；沟通三层次（二战后李廉萨尔组建原子能委员会的例子）；寻找第三条路（妻子回家探望妈妈，但丈夫想带全家钓鱼度假的矛盾，找到一种并非交易更像变革的令双方都得偿所愿的方式，同时令感情更上一层楼）。

分享主题：勇于冒险并从失败中学习的个人经历；我最想在哪段关系应用统合综效；我如何做才能减少彼此隔阂以“找到第三条路”；支持关系小组有效的新实例；三个不同沟通层次的具体表现与现实社会关系状况等。

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