🔘 Quem protege quem nos protege das mentiras?



Nesta conversa, Tom Ginsburg disseca a liberdade acadêmica como pilar constitucional — direitos individuais, autonomia institucional e dever estatal — e explica por que universidades se tornaram alvos de projetos iliberais. Passamos por engenharia constitucional (Espanha, Malawi, México), o modelo norte-americano, a força e os limites de cortes internacionais, e os desafios de um ecossistema de informação inundado por IA. Também enfrentamos as pressões internas de censura e mapeamos estratégias jurídicas, institucionais e cívicas para deter o declínio global da liberdade acadêmica.



🔍 Currículo do convidado: https://www.law.uchicago.edu/faculty/ginsburg-t



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🎥 Capítulos



00:00 Opening / Abertura

03:15 Presentation / Apresentação

04:15 Academic Freedom: Three Dimensions / Três dimensões da liberdade acadêmica

07:49 Reasons to the spreading of academic freedom / Razões para a disseminação da liberdade acadêmica

11:25 Which dimension is most vulnerable? / Que dimensão é mais vulnerável?

14:34 Academic responsibility for the crisis / A responsabilidade acadêmica pela crise

20:10 Universities as epistemic arbiters / Universidades como árbitros epistêmicos

24:52 Attacks on Universities: early or late symptom? / Ataques a universidades: sintoma precoce ou tardio?

27:18 Textual protections / Proteções textuais

33:58 US academic freedom / Liberdade acadêmica nos EUA

36:31 Academic Freedom in Europe / Liberdade acadêmica na Europa

38:39 Academic Freedom and AI / Liberdade acadêmica e IA

41:33 Resistance strategies / Estratégias de resistência



📚 Referências e indicações:



📕 David M. Rabban, Academic Freedom: From Professional Norm to First Amendment Right - https://amzn.to/46IHXpr

📄 Tom Ginsburg, Academic Freedom and Democratic Backsliding - https://jle.aals.org/home/vol71/iss2/2/

📄 Vicki C. Jackson, Knowledge Institutions in Constitutional Democracy: Preliminary Reflections - https://www.cjccl.ca/wp-content/uploads/2021/05/7-Jackson.pdf

🖥️ Vicki C. Jackson, The Trump Administration’s Attack on Knowledge Institutions - https://verfassungsblog.de/education-democracy-america/



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https://al-fanarmedia.org/2023/03/academic-freedom-an-ongoing-quest-to-define-and-maintain-a-key-scholarly-concept/



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