3.4 Sostenibilità - Riflessività - Educatore riflessivo post-digitale
Update: 2022-03-29
Description
La terza R pratico-teorica che identifica l'educatore riflessivo post-digitale è RIFLESSIVITÀ: si tratta del modo di orientarsi all'altro, al destinatario dell'azione educativa, considerando gli effetti del proprio operare su quello degli altri.
Una grande sfida per l’educatore è discutere la sua capacità di «apprendimento trasformativo»:
Cosa possiamo aggiungere al nostro stile educativo per generare al tempo stesso continuità e varietà, profondità e novità, ed essere al tempo stesso efficaci?
Una grande sfida per l’educatore è discutere la sua capacità di «apprendimento trasformativo»:
Cosa possiamo aggiungere al nostro stile educativo per generare al tempo stesso continuità e varietà, profondità e novità, ed essere al tempo stesso efficaci?
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