3.5 Trasformazione - Riflessività - Educatore riflessivo post-digitale
Update: 2022-03-29
Description
La terza R pratico-teorica che identifica l'educatore riflessivo post-digitale è RIFLESSIVITÀ: si tratta del modo di orientarsi all'altro, al destinatario dell'azione educativa, considerando gli effetti del proprio operare su quello degli altri.
Il passaggio sottile, necessario all’educatore riflessivo post-digitale, è quello dal pensiero riflettente al pensiero riflessivo. Non è sufficiente la riflessione. Serve riflessività.
Il passaggio sottile, necessario all’educatore riflessivo post-digitale, è quello dal pensiero riflettente al pensiero riflessivo. Non è sufficiente la riflessione. Serve riflessività.
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