Pandemia e filosofia: problemas éticos e sociais
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O novo episódio do Podcast Anpof aborda o contexto da pandemia, para pensar a sociedade, a filosofia e a vida pós-pandêmica, com a presença da professora Dra. Edna Maria Magalhães (UFPI), do professor Dr. Darlei Dall 'Agnol (UFSC) e a mediação da professora Dra. Georgia Amitrano (UFU/ANPOF).
Na conversa, Georgia, Edna e Darlei fazem uma retrospectiva dos últimos dois anos no Brasil, interpretando os conceitos de vida, morte e as perspectivas éticas que os tornam possíveis. Juntos, eles observam uma sociedade acuada, assustada, vivendo hoje uma reintegração ingênua de um porvir ainda indefinido. Uma sociedade que tenta se ajustar e que, ainda doente, tem um mundo inteiro para pensar.
Qual o espaço da Filosofia em meio a tantas experiências vividas por nós na Pandemia de Convid-19? Que necessidade brutal foi esta que sentimos de deslocar nossos paradigmas, reinterpretando possibilidades de vida e de morte? O que estamos vivendo hoje? O que nos resta da Pandemia? Estas são algumas das perguntas fundamentais que norteiam este debate.
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Darlei Dall 'Agnol é Professor Titular da Universidade Federal de Santa Catarina. Coordena a Série Ethica pela EdUFSC e é autor de vários livros, artigos e capítulos de livros publicados no Brasil e no exterior. Recentemente, apresentou uma série de conferências na Michigan State University sobre "Respectful Care in Bioethics and Neuroethics" com apoio da Fulbright (Exchange Visitor Program -CIES) que resultou no livro Towards Neurobioethics (Newcastle, CSP, 2020). Desde 2004, é pesquisador do CNPq (1C) desenvolvendo, hoje, projeto sobre fundamentos filosóficos da neurobioética. Atualmente, é membro do Conselho de Ética em Pesquisa da Secretaria de Saúde do Estado de Santa Catarina (CEPSES-SC).
Edna Maria Magalhães é professora Associada I, da Universidade Federal do Piauí, lotada no Departamento de Fundamentos da Educação - DEFE/CCE. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Epistemologia, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, ensino e filosofia, filosofia, pragmatismo e neopragmatismo. Desenvolve pesquisa e publica sobre temas que envolve a discussão do naturalismo filosófico, empirismo radical, pragmatismo clássico (Peirce, James e Dewey), neopragmatismo (Richard Rorty) e autores linguísticos como Wittgenstein e Quine. Desenvolve pesquisas sobre a recepção do pragmatismo no Brasil, sobretudo em autores como Anísio Teixeira e Paulo Freire.