Discover阿德勒的新世界阿德勒的「兒童的人格教育」-孩子在家庭中的位置-出生順序對人格發展的影響
阿德勒的「兒童的人格教育」-孩子在家庭中的位置-出生順序對人格發展的影響

阿德勒的「兒童的人格教育」-孩子在家庭中的位置-出生順序對人格發展的影響

Update: 2021-09-26
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孩童出生順序對孩童人格發展的影響,阿德勒在許多本書中不斷強調。


為什麼在同一個家庭出生的孩童,他們的日後可能有著截然不同的發展?


阿德勒認為,這跟遺傳沒什麼關係,反而是孩童在家中的出生順序,會對一個人的性格發展,產生深遠的影響。


今天要分享的內容,包括:


(02:28 ) 1. 合作與平等的家庭觀念


(06:29 ) 2. 最大的孩子(老大)


(12:05 ) 3. 第二個孩子(老二)


(14:48 ) 4. 最小孩子(老么)


(16:39 ) 5. 獨生字女,與只有一個男孩或女孩的家庭


(20:29 ) 6. 孩子年齡差距多大最合適


今天分享的案例與內容,主要來自於阿德勒的「兒童的人格教育」以及「自卑與超越」這兩本書。

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克勞斯