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台灣社會在經歷一連串的MeToo事件後，我們明白了知情同意、學習尊重身體界線、也認識所謂的「PTSD」。然而，仍有人在這波MeToo風暴中未能出櫃，無論你是事件中的哪一方？錯過了這波在浪尖上面對的機會，便會再一次墜入暗無天日的深淵。

的確，二元思考能讓大腦快速分類，協助我們認識與學習，但我們也必須承認，面對MeToo事件的受害者，我們無法做到真正的感同身受。同樣的，當我們看待所謂的加害者，也需要認知到，不會有「百分之百」理解這件事。正因為「事實不一定是真相」，所以聆聽作為一種「試著了解」的途徑，顯得如此重要。

有句話是這麼說的：「每一件事情，最終都該有美好的結局，如果沒有，那事情的發展還沒走到終點。」；所以，今天我要與大家分享的故事，仍然是原汁原味阿光親身經歷的事件，但願你我都能收到，這一份生命為我們準備的美好。

去年，生產完《在故事與故事間穿越》，我抱著第二胎舉辦分享會，也進校園演講。當時，有一位國立大學老師來信邀約演講，訊息來往的過程中，她同步告訴我一件事，是關於她在研究所授課時，一位女學生跟她反應的事情。那位女學生這樣描述：「…參加阿光的分享會，聽到蠻多關於印加薩滿有趣的觀點，只是在簽書會時，阿光感性地站起身，擁抱了女讀者。」；「當時，我並沒有看到阿光先詢問當事人的意願，或許是我個人投射，也有可能是自己的過度詮釋。但是在離開簽書會會場後，我仍然感覺自己的不舒服，我不喜歡阿光的動作…。」

看完教授給我的訊息，我立刻回覆訊息：「XX老師，謝謝你願意告知我這個訊息，讓我有機會反思以及說明。而我認為，只要當事人不舒服，我就應該道歉。」；「可不可以幫我一個忙，我想請問當天簽書會被擁抱當事人，是否是XX老師你授課的學生？還是你的學生有認識她，我希望能向她親自表達道歉。」 事實上，那一天分享會後回到飯店，我在自己的臉書留言，希望能透過臉書找到這個女生，我想跟她多聊聊，當天因為時間的關係，必須結束談話，而現場其他工作人員，也都在進行場地恢復的打掃工作。怎麼會發生這樣的事情…

我繼續跟這位大學教授說明當時的情況：「XX老師，讓我與您說明當時的情況，事情是這樣子的，當時簽書會會場已經準備關門，這位女性聽衆特別留到最後，在所有人都簽完書的時候，趨前向我問問題。她聊著聊著眼眶便泛紅，直到眼淚撲簌簌的落下，而我仍持續與她聊天（我並不打算阻止她掉眼淚，我認為願意哭總是好的）。我問她：「你現在的淚是什麼呢？你願意談談嗎？」；她搖搖頭說：「我也不知道。」

我接續的說：「我們有許多表達情緒、感受的方式，比方說感動其實可以笑，不一定要哭；有些事情令人傷心，可以是生氣而不是哭泣。」；「我們使用情緒表達感受，很多時候是我們在所處的生活環境中學來的，你知道嗎？」
當天的簽書會，主辦單位在現場準備了一張非常大的木桌，簽書時，我是隔著大的木桌與讀者互動，所以，我與這位女生對話時，也是隔著這一張木桌。在我們兩人對話時她掉下眼淚，我仍然有意識地持續與她交談，我不希望有任何動作，中斷她的情緒抒發。我連遞上衛生紙都不做，因為許多時候看似友善的動作，其實也可能是我們無意識在表達：「不要哭，這樣很尷尬。」

我試著問她：「你的原生家庭裡，是不是也有透過哭來表達感受的家人呢？」；那個女孩說：「是媽媽…」，她這句話說出口的同時，眼淚滿溢潰堤了。（當下，我立即站起身，繞過隔在我們兩之間的大木桌，我前去擁抱她，我不管那眼淚有著什麼樣的故事，這些都已經不重要了。因為，我眼前站著一個孩子，而這個孩子哭了出來。）

擁抱之後，由於書店已經在打掃準備打烊，她急忙跑去櫃檯買書，跑回來讓我簽名。而對於擁抱時，她僵直的身體，我想告訴她，也想邀請她試著想想，這身體的訊息會是什麼？所以我在第二天，持續在我的臉書上留言，希望能找到她與她聯繫上，我想進一步告訴她，可以試著察覺自己的「情緒與身體感受」，祂們是會說話的。

我告訴這位大學教授：XX老師，以上描述是從我的視角所有的經過。如果她是你的學生，或者是你學生的朋友。而她真的有不舒服的感受，請給我機會道歉，如果她同意。還有，如果我有機會當面道歉，我不會在道歉時，說出一些澄清的話語，因為，當事人主觀感受的表達，就已經是真實的世界了，這已經無關乎事情的真相，所以完全不需要在這過程加入辯解與澄清，只需要回到最基本的人與人的尊重，你感受不舒服，而我為造成你的不舒服道歉。

一直到此時此刻，現在錄音的同時，整件事情的發生剛好一年。終於，前些日子，我收到那位大學老師傳來訊息。她的學生（也就是願意表達：覺得阿光沒有詢問當事人就擁抱的行為，讓她感覺不舒服的那位學生），他去參加工作坊，是一個針對家庭議題的課程，而那位被阿光擁抱的女生正好是工作人員。於是，有了機會與她核對當時的感受，並且轉述整件事情發展的原委。

而那位女生表示：「擁抱時，並沒有感到不舒服，而是感受到愛。她喜歡當時的擁抱，後來也上去阿光的臉書，儲存下我們的合照。」如同，前幾週我們在談創造之地這個主題，節目中我們談到：誠實，是為自己負責的第一步。我認為，這整件事情的發展是一個很棒的教導，事件中五個相關的當事人，都願意誠實的傳遞訊息給彼此，站在價值澄清的位置上，不擔心也不評價。這是對自己完全的接納，同時，也是對生命有著很深的信任。我特別將它紀錄下來，與聽眾朋友分享，因為我們都值得收藏這一份美好。學習讓事情有些時間可以開展，我也練習「不否定他人感受」，告訴自己不要急著定義它，不要只是滿足自己，不要急著要一個，自己可以接受的答案。

我同步也將這個事情經過，分享在我的臉書，引起許多朋友的關注以及提問。我來整理幾個重點心得：

(一)「每一件事情，最終都該有美好的結局，如果沒有，那事情的發展還沒走到終點。」；我們要真的相信這句話，不急著定義對錯，讓子彈飛一下，事情在開展過程中，我們允許表達情緒，好辨識出哪一些是「情緒表達」。

(二)當那一位國立大學女學生表達，阿光未經詢問就擁抱讀者，這個舉動讓她感覺到不舒服。聽眾朋友，發現了嗎？她在表達情緒與感受，並不是選擇用情緒性的表達，指控阿光是加害者。有沒有發現這兩者的不同，也因為她的陳述方式，阿光能清楚的說：「如果被擁抱那一位女生，當事人他真的感覺不舒服，我要當面道歉，應且不會有任何的澄清。因為，一旦我澄清解釋，意味著我在說：我不是加害者。然而，整件事情真正要面對的是造成不舒服這件事，我們可以如何避免…」

(三)一個諮商師也來留言，現在都要先問：「我可以擁抱你/妳嗎？」； 如果對方好不容易可以釋放情緒，眼淚正流著，我們問這句話的時候，流動的能量就被迫打斷了啊！而我在她的留言下方是這樣回覆的：「其實，我擁抱的動作也可能是一種干擾，重點不是不要打斷，而是人與人面對面的時候，我們是如何回應當下，而我們的回應又是為了什麼？我會以擁抱作為回應，是在告訴她：「我們看見了，我與你一起看見了…。」

(四)對我來說，這個女孩已經走上朝聖之路，因為，朝聖之路一直以來就是一條「往外向內」的道路。還記得這一句話嗎？「無論從哪裡開始，當你走出家門的那一刻，就已經踏上朝聖之路。」，這一句話，是每一位走上朝聖之路，以及朝聖者們深刻的體會。因為這一條道路，無論出發時的起心動念是什麼？最終，我們都會在路上與自己相遇。

(五)出發時，想要挑戰和征服的念想，都會隨著路上的一些人、一些事，我們會漸漸地明白，那一幅又一幅的窗外景致，都藏著創作者的初心。只要我們往前，繼續走一段路，眼前一幕幕流逝的風景，將會帶領我們欣賞一期一會之美。聽眾朋友，此刻，住在我們心底的這些人、那些事，你是否準備好，寫進故事裡了呢？這一次，我們又會如何選擇，書寫自己在故事中的角色。

(六)或許，朝聖路上的每一個人，還有來自世界各地的朝聖者，不遠千里與我們見上一面，是因為想起了內心深處，那一件「與自己約定好」的事。他們帶上自身的故事，像行者般地走來，為我們訴說不同版本的生命故事。沒錯，阿光已經預備好，五月要邀請你。一起走上這條「與自己約定好的 朝聖之路.」

(七)這十四天，聆聽早已預約好的故事，你可以放開心享受，迎面而來的歡喜相遇。如果，你想好好地陪伴自己，就以生命原初的節奏，陪自己走一段路。儘管放慢腳步，有我們在背後看顧，而當你想要說說話，需要一位安心傾訴的對象，我就會是那一位，在你身旁聆聽的夥伴。

(八)如同《出走．朝聖的最初》一書深刻的描繪，生活在這片土地上的人們，血液流著炙人的拉丁熱情，卻也享受伊比利半島的慵懶午後。而書裡介紹過的教堂建築之美，聖母瑪莉亞的時尚流變，以及中古世紀的文物典藏，我們都已經排入行程。出發吧！帶上全部的自己。我們會以朝聖路上的美食，慶祝與自己的久別重逢，以沿途的美麗風光 見證我們，認出自己的喜悅時刻，一起走上「聖雅各之路」。

(九)當然，三月的春分邀請，我們前往南美的旅程，仍然持續報名中。三月祕魯與玻利維亞，五月的法國西班牙，快上阿光的臉書，或者搜尋【小王子的星際門戶】粉絲專頁，可以了解更多行程的相關細節。想與阿光一起經歷、收藏旅程中的美好嗎？跟著阿光去旅行，趕緊上網報名歐！

小王子說：星星真美，因為有一朵看不見的花。而阿光說：「太陽真好，他總是無條件的滋養我們的生命」。

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